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医学院校公共基础课青年教师教学能力的培养

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摘要 青年教师是高校教师的重要组成部分,尤其是我校公共基础学院的青年教师比例高达85%,承担了全校学生的公共基础课程。其次,医学类院校的教师大多没有经过专门的教学培训,因此培养青年教师教学能力对加强师资队伍建设,提高教学质量,促进高教整体发展都具有重要意义。
作者 吴茜
出处 《科技信息》 2013年第3期68-68,共1页 Science & Technology Information
基金 安徽医科大学校级教学研究项目研究成果 项目编号jyxm201064
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