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浅谈培智班课堂教学
被引量:
6
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摘要
课堂教学是以学生为主教师为辅,充分调动学生积极性和主动性,让学生成为课堂的主人,促进学生能力的发展,以学生全面发展为宗旨。教师应重视因材施教,启发学生思维,充分激发学生的求知欲,引发学生浓厚的学习兴趣,让学生快乐地学习,轻松地接受知识,从而实现培智课堂教学的有效性。
作者
卢盼
机构地区
呼伦贝尔市特殊教育中心
出处
《科技信息》
2013年第3期342-342,共1页
Science & Technology Information
关键词
培智
课堂教学
教学实践
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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