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如何在课堂中实施愉快教学
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摘要
音乐是以美的旋律和节奏表达人们的思想感情和现实生活的一种艺术,小学音乐的学习对于学生来说是非常重要的。小学音乐教学不是必须把每个学生都培养成为伟大的音乐家,而是受愉悦学生的身心,陶冶学生的情操,培养学生的审美能力、想象能力以及思维能力。因此,小学音乐教学应该注重愉快教学.让学生在轻松愉悦的氛围下学习音乐知识。
作者
唐玲
机构地区
新疆石河子第
出处
《小学科学》
2013年第1期33-33,共1页
Science
关键词
愉快教学
小学音乐教学
课堂
现实生活
思想感情
审美能力
思维能力
想象能力
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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