同在蓝天下 幸福共成长

20世纪80年代，随着我国现代化进程的不断加快，农村剩余劳动力开始大规模地向城市转移。由于受到诸多条件的限制，很多农民工在自己进城的同时，却无法解决孩子进城就读将要面对的诸多现实问题。他们只能选择将孩子留在了农村，并托付给其他人代为照看，随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。据有关资料表明，我国留守儿童有5800万，占全国农村儿童的1／4，这是一个在缺失的家庭里长大的庞大的群体。由于这些远离父母的留守儿童缺乏直接的家庭教育和亲情关怀，在学习、生活、心理及人格的发展上都或多或少地出现了一些问题。