期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
融合渗透彰显无痕——数学和科学融合的实践与思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“当学生意识到你在教育他时,那你的教育将是失败的。”教学过程中要让学生静悄悄地得到发展,让教育教学无痕化,让求真精神在数学与科学之间显现。
作者
宗全全
机构地区
淮阴师范学院第二附属小学
出处
《小学科学》
2013年第1期111-111,共1页
Science
关键词
科学融合
数学
实践
教育教学
学生意识
教学过程
求真精神
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张国富.
浅析人教版高中生物教学中的重点难点突破[J]
.中学生物教学(下半月),2014(2):16-17.
2
顾黎明.
小学语文教学中渗透德育的思考[J]
.求知导刊,2015(17):100-100.
被引量:3
3
许希.
信息技术与音乐学科教学融合的应用[J]
.时代教育,2015,0(24):272-273.
被引量:1
4
丁时辉.
科学融合“预设”与“创生”——由两个教学案例引发的思考[J]
.天津教育,2004(6):44-46.
5
李桂义.
论小学语文教育中求真精神的缺失[J]
.吉林教育(综合),2014(7):47-47.
6
吴娟.
浅谈语文教学中的师生有效合作学习[J]
.神州,2012(15):343-344.
7
廖香钱,林顺志.
浅谈历史教学中的求真精神[J]
.长春教育学院学报,2010,26(6):147-148.
8
新语[J]
.现代苏州,2010(21):8-8.
9
崔志荣.
是巧解,还是巧合——对一个特殊解法的思辨[J]
.中学数学教学参考,2012(6):42-43.
10
刘敬辉.
体验性探究,让数学邂逅科学——以科学、数学联片教研《杠杆的科学》为例[J]
.科学中国人,2016(12Z).
小学科学
2013年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部