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让“家长签字”成为孩子成长的助推剂
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摘要
“家长签字”是目前学校教育中常用的手段,是家庭、学校联系的一种便捷途径,是共同教育学生的一种方式。然而对“签字”的看法和做法却褒贬不一,见解各异。先让我们来听听几位家长和孩子是怎么说的。
作者
朱爱悌
机构地区
淮阴师范学院第二附属小学
出处
《小学科学》
2013年第1期142-143,共2页
Science
关键词
孩子成长
家长
学校教育
共同教育
学生
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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