“以学定教”思想在初中数学教学中的运用

“以学定教”是新课程改革背景下初中数学教学的重要理念，其核心意义在于数学教学不再完全以课标、教材和教参作为指导，而将目光更多地锁定在教师对学生学情的把握上．即根据学生整体所学情况及个体对数学知识的把握，来确定某一数学知识点的教学内容与目标．在2011版义务教育数学课程标准颁布，并且明确提出初中数学要抓四基的背景下。