期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

一个图形在解题教学中的探究

下载PDF

导出

摘要在苏教版九年级（上）数学的133页的思考与探索中：如何过外一点P作的切线？这样的切线能作多少条？我一们可以利用三角板作出图形（如图1）．现将笔者对这个图形的思考和几点体会奉献给大家，希望对同仁有所启示，能起到抛砖引玉的作用．

作者王长根

机构地区江苏省灌云县穆圩中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2013年第2期27-27,共1页

关键词解题教学图形苏教版三角板切线

分类号 TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

引文网络
相关文献

1王化义.在解题教学中把“话语权”还给学生[J].数学通讯（教师阅读）,2013(12):28-30. 被引量：1
2王文英,杨平,王树文.利用学生解题时的纠结点,做好解题教学--一节习题课的经历[J].中学数学教学参考,2013(1):74-77. 被引量：7
3潘小梅.《用直角三角板拼多边形》问题的研究[J].数学教学,2011(1):24-25.
4赵平.根据数值特征选择思维起点[J].初中数学教与学,2009(11):4-6.
5张洁.在机械制图教学中对AutoCAD精确绘图探讨[J].小作家选刊（教学交流）,2011(1):147-147.
6杨兴军.学会联想破解难题[J].数学教学通讯（教师阅读）,2012(7):53-54.
7廖海英.高中数学教学中创新能力培养探讨[J].软件（教学）,2015,0(4):70-70.
8虚拟＋现实的全息投影神器[J].中国经济信息,2016,0(12):15-15.
9游明波.基于合情推理的解题教学实践——以一道压轴填空题的讲评为例[J].数学教学通讯（中等教育）,2014,0(6):32-33.
10陈怡.谈谈工程制图中如何正确使用绘图工具[J].科技信息,2012(7):468-469. 被引量：1

数理化解题研究（初中版）

2013年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部