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马志响:善听牢骚也是一种智慧

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摘要 学校领导都希望中层和教师要有高度执行力,甚至是绝对执行力,而不喜欢他们在工作中有异见、有疑问、发牢骚;喜欢令行禁止、雷厉风行、严格执行,不喜欢疑问满肚、牢骚满腹、想法甚多的教师。
出处 《基础教育改革动态》 2013年第3期28-29,共2页
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