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单元教学技能的案例分析与建议——《体育教学》论坛“教学技能”栏目观点汇总
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摘要
小学体育单元教学计划案例与分析 [江苏南通·曹建国]:其实小学生学习与掌握“单跳双落”这个教材内容,只需要1~2次学时就够了,第1课时新授,第2课时巩固复习。[山东枣庄·王孝领]:从发展学生的跳跃能力方面来说,六节课也不能算多,各个课时之间技术环节的内在联系不是太明显,可以分散在一个学期内来完成。
作者
邵伟德
机构地区
《体育教学》编辑部
浙江师范大学学校体育研究所
出处
《体育教学》
2013年第1期16-19,共4页
Teaching of Physical Education
关键词
案例分析
《体育教学》
教学技能
汇总
栏目
论坛
单元教学计划
第1课时
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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体育教学
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