中小学教师国家培训计划集中培训存在的问题及对策

中小学教师国家培训计划是以全面提高教师队伍素质,特别是农村教师整体素质而开展的一项国家级教师培训项目。然而,在集中培训阶段存在着:讲座变成报告会,培训内容与培训对象实际需要有距离,培训者之间相互沟通欠缺,研修不到位,参观考察主要是看成果等问题。重视中小学教师国家培训计划的开展,就要凸显成人教学特点,以"岗位为中心",重视研修活动,案例分析、参观考察等要客观实际,使培训具有终身教育的功能,并通过组建高水平的培训队伍,不断提高培训质量。