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孟晓庆教育心语
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摘要
“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运”。端正品行、重视习惯教育,将是我们学校工作的首要任务。当我们看到学生会自理、会自学、会自律,也懂得自强、自信时,我们的教育也就成功了,这也将成为我们工作的追求和不懈的动力。抱诚守真,用心去关注每个孩子的发展;惠泽童心,用爱去呵护每个聿生的心灵。
出处
《教育家》
2012年第11期F0002-F0002,共1页
Educator
关键词
习惯教育
学校工作
播种
学生会
性格
自学
孩子
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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