研究路上他和我——我与成尚荣先生二三事

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摘要我们的一生要走过许多路，经过许多站，遇到许多人，看见许多风景，有些人，有些风景，也许一辈子就只能看见一次，牢牢记在心里吧，那也许会成为我们记忆中永久定格的画面。翻开定格的画面，一帧帧，有些已然模糊不清，有些却依然历历在目。九年前的那次讲座，还深深地印刻在我的头脑中，任岁月消逝，却始终清晰，因为它给了一个年轻人教育的梦想!

作者李军

机构地区南京市力学小学

出处《教育家》 2012年第11期59-60,共2页 Educator

关键词年轻人风景画面

分类号 I04 [文学—文学理论]

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教育家

2012年第11期

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