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模因论视角下的英美电影与大学生英语语用能力培养 被引量:1

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摘要 英美电影能够激发学生的学习兴趣,提高其学习效果及英语语用能力。文章探讨了如何利用英美原版电影来培养大学生的英语语用能力,提高英语教学的实际效果。
作者 刘吉林
出处 《常州工学院学报(社会科学版)》 2012年第6期109-112,120,共5页 Journal of Changzhou Institute of Technology(Social Science Edition)
基金 2011年度教育部人文社会科学研究项目(11YJA740064) 广东省高等职业技术教育研究会课题(GDGZ11Y010) 广东建设职业技术学院教科研项目(2012-09)
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