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行业性高职院校创业教育实效性探析 被引量:1

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摘要 创业教育已成为各高校解决就业压力的新举措。行业性高职院校应突破创业教育师资薄弱、资金短缺、发展缓慢的瓶颈,充分利用"校企合作"模式优势,在学生创业方面注重企业力量的参与,拓展校企合作的深度和维度,不断创新校企合作机制,提高创业教育的实效性。
出处 《新西部(中旬·理论)》 2012年第10期199-199,194,共2页 New Western
基金 江苏省教育厅2009年度高校哲学社会科学基金资助项目(编号:09SJB880110)研究成果
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