民办高校传播学课程教学革新研究

近年来,随着新闻传播教育的高速发展,传播学教学已逐渐从研究生层次向本科层次渗透。特别是在传媒类民办高校的专业教学实践中,传播学教育在促进传媒专业教育技能化,全面培养具有传媒思维的应用型人才方面有着非常重大的意义。然而,传播学难教,传播学难学,传播学难懂等问题也日益凸显。因此,本文主要针对民办传媒院校的传播学教学工作进行探讨和研究,试图探寻出一条符合民办传媒院校学生特点和培养目标的传播学概论课程体系。