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小组合作学习法在综合日语教学中的应用
被引量：
5
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摘要
本文首先阐述了小组合作学习的概念和优点,再通过笔者亲自指导的一次失败的小组学习经历分析在综合日语教学中,如何合理运用小组合作学习来提高教学的效果。
作者
彭慧
机构地区
桂林电子科技大学外国语学院
出处
《产业与科技论坛》
2012年第19期171-172,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
小组合作学习
综合日语
教学效果
分类号
H36 [语言文字—日语]
G642 [文化科学—高等教育学]
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