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构建“全员育人”资助模式践行高校资助育人功能
被引量：
4
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摘要
随着国家对贫困生资助力度的不断加大,在资助工作开展过程中一些问题亦开始凸显,这表明对高校的资助工作体系和工作模式还须进行深入的思考。本文提出在资助工作中努力构建"全员育人"模式可有效地将资助和育人目标紧密结合起来,充分发挥高校资助育人功能。
作者
仇群仁
姚春雷
机构地区
南通大学纺织服装学院
出处
《产业与科技论坛》
2012年第19期190-191,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
高校贫困生
资助工作
教书育人
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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