期刊文献+

等次激励机制的实践与思考

下载PDF
导出
摘要 如何增强学生自信心、调动学生能动性、激发学生学习热情、提高学生学习成绩,是每一所学校、每一个教育管理者都非常关注的热点。一年来,我校针对这个热点问题开展了等次激励机制的实践,目前已初显成效。
作者 黄飞龙
机构地区 和平县上陵中学
出处 《师道(教研)》 2012年第12期8-8,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部