因材施教，有效提高学生的心理素质

中小学生在学校中呈现出来独特的心理素质是随着社会的变化与时俱进的，教育必须以中小学生的心理特征有依据，“坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则”，只有灵活运用心理辅导的知识，对不同类型的学生进行因材施教，才能有效提高中小学生的心理素质。