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激励在作文批改中的运用

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摘要 激励性评语是教师对学生的作文用激励、鼓励性的语言描述其写作的优点和成绩,对其努力的结果充分地肯定和赞许。激励性的评语,既能使学生在写作过程中不断体验进步与成功,又能激发学生写作欲望、提高学生的作文水平。教师对作文批改的能力和技巧,会直接影响学生作文的兴趣。
作者 罗明祝
出处 《师道(教研)》 2012年第12期45-45,共1页
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