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中学体育和教育的辩证关系
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摘要
说起中学体育,相信很多人都知道体育在学校教育中的地位,简单几句话可以概括,那就是:“体育说起来重要,做起来次要,忙起来不要。”这就是中学体育的现状。在现阶段国家考试制度和学校评价制度不变的情况下,要改变这种现状确实很难,但不是不可能。因为体育是以“身心和谐为前提,终身体育为方向,快乐体育为主体”的一种健康教育,最终目的是达到人的全面发展。
作者
邓定锋
机构地区
五华县华民中学
出处
《师道(教研)》
2012年第12期64-64,共1页
关键词
中学体育
学校教育
辩证
学校评价制度
国家考试制度
人的全面发展
身心和谐
终身体育
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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