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浅谈小学语文阅读教学的方法
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摘要
阅读课文要认识生字,理解其中的词语和句子,才能更好地了解文章的主要内容和基本思想;要会自觉地使用学过的词语和组织出所需要的句子,才能更好地准确地表达出真情实感。因此,引导学生认识生字、理解词语、积累词语和引导学生运用词语十分重要,这是培养阅读能力的基础工程。
作者
张贵云
机构地区
广州市荔湾区坑口小学
出处
《师道(教研)》
2012年第12期75-75,共1页
关键词
语文阅读教学
小学
引导学生
阅读课文
真情实感
基础工程
阅读能力
词语
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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师道(教研)
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