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在语文教学中指导学生开展个性化学习
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摘要
我在语文教学中指导学生开展个性化学习,并把个性化学习落实到日常语文教学指导中,以学生的个性差异为依据,运用个性化的教学方法,制定、推广实施以下三点措施,力求让每个学生在个性化学习中既完成语文学习任务、又促进自身个性化的健康成长。
作者
陈小燕
机构地区
茂名市第八小学
出处
《师道(教研)》
2012年第12期106-106,共1页
关键词
个性化学习
语文教学
学生
教学指导
个性差异
教学方法
学习任务
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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师道(教研)
2012年 第12期
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