弹性读写，让语文作业成为学生的“新宠”

在实施新课程标准的大背景下，语文作业不应该成为学生的负担，而应是融人人文关怀，通过丰富多彩的活动实践，极大地调动学习兴趣，使学生在做作业的过程中体验快乐，形成能力，学会合作，从而全面提升语文素养。