让学生每次都有看得见的进步

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摘要我和郭家海老师并没有见过面。五六年前，跟郑桂华博士聊天的时候，听过这个名字，知道是一位有想法有追求的语文教师。但是一直没有机会看到郭老师是个怎样的人，他的写作教学研究究竟是个什么样子。去年11月，上海市写作学会教学峰会在格致中学举行，王荣生教授请郭老师来介绍研究成果。我去晚了，没听到他的发言。听崇明的教研员说，郭老师的量表细致周到，但感觉有些烦琐。远远地看一眼台上的郭老师，

作者徐泽春

出处《语文学习》 2013年第2期88-88,共1页

关键词学生语文教师教学研究格致中学学会教学研究成果老师上海市

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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