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化学课堂情境创设的新亮点——电视广告
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2
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摘要
丰富的情境创设让新课程化学课堂教学精彩纷呈。而利用贴近生活的电视广告来创设化学课堂教学情境,能让教学更加精彩。记叙了在教学实践中利用电视广告创设课堂教学情境的几则精彩案例:利用广告创设情境导入新课,引入化学实验、实践活动、知识应用等教学环节,以及利用广告创设情境调节课堂气氛等。
作者
魏东
机构地区
安徽省安庆市第一中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2013年第2期32-34,共3页
Education In Chemistry
关键词
化学教学
情境创设
生活化
电视广告
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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化学教学
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