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校企合作视域下企业培训课程的设计路径与方法
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6
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摘要
在现代职业教育体系的构建过程中,校企合作是提高职业教育实用性和应用性的重要环节。结合校企合作中企业内训课程的设计经验,围绕需求挖掘与界定、培训内容设计和培训方法选择三个方面,介绍企业培训课程的设计思路和流程,为校企合作背景下的企业内训课程设计提供借鉴与参考。
作者
林祝君
机构地区
北京政法职业学院
出处
《继续教育》
2013年第3期29-30,共2页
Continuing Education
关键词
校企合作
企业培训
课程设计
需求界定
内容设计
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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