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直属学习中心发展模式创新性研究——以中国地质大学(北京)为例

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摘要直属学习中心作为现代远程教育主办院校自己设立的学习中心具有其他学习中心无可比拟的优势,文章从分析如何利用自身存在的优势入手,结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》中的部署,推进学习中心的发展和改革。

作者王聪张磊张野

机构地区中国地质大学

出处《继续教育》 2013年第3期34-35,共2页 Continuing Education

关键词直属学习中心现代远程教育优势发展

分类号 G72 [文化科学—成人教育学]

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2013年第3期

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