期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
建构我国研究生培养模式的改革思路
被引量：
56
下载PDF
职称材料
导出
摘要
针对目前研究生培养模式存在的主要问题,紧密结合研究生培养目标及类型、培养过程及方式、质量评价及保障等方面,尝试建立科学合理的培养体系,以形成研究生教育的特色和优势,提高各类人才的培养质量。
作者
甄良
康君
英爽
机构地区
哈尔滨工业大学研究生院
哈尔滨工业大学研究生院教育研究与质量管理处
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2013年第1期14-18,共5页
Academic Degrees & Graduate Education
关键词
研究生培养模式
主要问题
改革思路
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
18
参考文献
7
共引文献
439
同被引文献
358
引证文献
56
二级引证文献
195
参考文献
7
1
王战军.
转型期的中国研究生教育[J]
.学位与研究生教育,2010(11):1-5.
被引量：72
2
程斯辉,王传毅.
研究生培养模式:现实与未来——“研究生培养模式改革”高端论坛综述[J]
.学位与研究生教育,2010(3):50-53.
被引量：80
3
耿有权,彭维娜,彭志越,曹蕾,陈华.
我国学术型研究生培养模式运行状况的调查研究——基于全国14所重点高校问卷数据[J]
.研究生教育研究,2011(6):28-34.
被引量：35
4
耿有权,彭维娜,彭志越,曹蕾.
全日制专业学位研究生培养模式运行状况的调查研究——基于全国14所重点高校问卷数据[J]
.现代教育管理,2012(1):103-108.
被引量：87
5
蒲蕊.
研究生教育学制的国际比较及其启示[J]
.武汉大学学报（人文科学版）,2006,59(1):108-113.
被引量：10
6
柳国梁.
提高高等师范教育专业化水平的思考[J]
.教师教育研究,1999,14(3):3-8.
被引量：29
7
胡玲琳.
学术性学位与专业学位研究生培养模式的特性比较[J]
.学位与研究生教育,2006(4):22-26.
被引量：147
二级参考文献
18
1
毕研韬,刘孟臣.
个性化的英国研究生教育[J]
.学位与研究生教育,2003(3):42-43.
被引量：18
2
肖念,张炼.
以工程为核心──培养工程硕士必须树立的观念[J]
.学位与研究生教育,1998(5):60-62.
被引量：3
3
何学秋.
论未来工科研究生教育发展模式[J]
.学位与研究生教育,1994(5):52-54.
被引量：3
4
贝尔纳.历史上的科学[M].科学出版社,1981,7..
5
Svein Kyvik&Claf Tvede.The Doctorate in the Nordic Countries[J].Comparative Education,1998,(1).
6
[美]伯顿·克拉克.探究的场所-现代大学的科研与研究生教育[M].王承绪,译.杭州:浙江教育出版社,2001.
7
Syverson,Peter D.The New American Graduate Student-Challenge or Opportunity[DB/OL].CGS Communicator,1996-10-01.http://www.cgsent.org
8
王庆环.盘点教育规划纲要落实一周年[N].光明日报,201l-07—18(16).
9
研究生专业学位总体设计研究课题组.开创我国专业学位研究生教育发展的新时代--研究生专业学位总体设计研究报告[M].北京:中国人民大学出版社,2010:19-20.
10
顾海良.专业硕士培养代表未来发展趋势[EB/OL].http://www.chinadegrees.cn/xwyyjsjyxx/gjjl/zjfi/267249.shtml.2009-03-04/2011-08-02.
共引文献
439
1
李伯华,罗文.
基于过程管理的地方高校研究生培养质量内部保障体系研究[J]
.理论观察,2021(6):158-161.
被引量：3
2
杨跃,罗仁杰.
教师教育专业化视野中的学科专业课程建设初探[J]
.教育科学,2023,39(6):66-72.
3
乔少杰,韩楠,李艾鲜,陈权亮,黄萍.
计算机专业硕士研究生学位论文质量影响因素分析及对策[J]
.计算机教育,2020(3):162-166.
被引量：3
4
岳建平,方露.
测绘工程研究生培养中若干问题的探讨[J]
.现代测绘,2019,42(6):62-64.
5
郑海波,刘颜,汪姣,胡鹏丽,吴晓伟,李景军.
发挥研究生秘书在地方高校研究生培养保障体系中的作用[J]
.山东青年,2019,0(11):72-72.
6
马革兰,连漪.
对提高研究生培养质量的思考[J]
.重庆科技学院学报（社会科学版）,2007(6):163-164.
被引量：7
7
刘捷,李庆丰.
论教育科学与教师职业[J]
.山东师范大学学报（人文社会科学版）,2002,47(1):94-97.
被引量：8
8
赵岩.
论专业学位研究生培养模式的改革[J]
.沈阳师范大学学报（社会科学版）,2011,35(1):123-125.
被引量：25
9
曾建辉,周霞.
关于构建“就业导向”出版专业硕士培养模式的思考[J]
.现代出版,2012(5):69-72.
被引量：5
10
孙刚成,王莹.
中美硕士研究生教育对比分析——以四川大学和亚利桑那州立大学为例[J]
.天津市教科院学报,2014,26(3):18-21.
被引量：3
同被引文献
358
1
罗从文.
生长军官岗位任职课程改造的思考[J]
.军事交通学院学报,2020,22(1):61-64.
被引量：2
2
顾丽娜.
高校研究生教育国际化策略研究[J]
.学位与研究生教育,2007(S1):111-112.
被引量：13
3
柏昌利.
研究生教育质量保障体系的研究[J]
.西安电子科技大学学报（社会科学版）,2009,19(5):145-148.
被引量：6
4
李道志,余绍军,符瑛.
工学结合人才培养质量评价体系指标及其内涵[J]
.吉首大学学报（自然科学版）,2010,31(4):122-125.
被引量：25
5
田光.
浅析如何提高教师自身素质[J]
.佳木斯教育学院学报,2011(1):142-142.
被引量：5
6
赵岩.
论专业学位研究生培养模式的改革[J]
.沈阳师范大学学报（社会科学版）,2011,35(1):123-125.
被引量：25
7
谭彬.
当前大学生心理健康教育存在的问题及对策[J]
.高等教育研究（成都）,2013(2):78-81.
被引量：22
8
丁康.
世界研究生培养模式的传统与变革[J]
.外国教育研究,1997(4):21-25.
被引量：3
9
陶醒世.
导师的指导作用应贯串于研究生培养的全过程[J]
.高等教育研究,1981,2(4):38-39.
被引量：1
10
林功实,白永毅.
研究生培养模式和渠道多样化的探讨[J]
.学位与研究生教育,1989(6):60-63.
被引量：1
引证文献
56
1
王乐天,肖云,宁尚伟,杨立明.
关于构建生物信息学专业研究生培养模式的改革与思考[J]
.中国校外教育,2017,0(A01):26-26.
2
杨晓虹,周小平,孙薇,王广树,刘银燕.
药物化学专业硕士研究生培养模式的探讨[J]
.中国医药导报,2014,11(7):145-148.
被引量：5
3
韩民扬.
伦敦帝国理工学院研究生培养模式及特点[J]
.重庆高教研究,2014,2(2):107-112.
被引量：7
4
孟庆瑜.
地方高校法学专业研究生教育亟需解决的几个问题[J]
.法治研究,2014(5):60-64.
被引量：1
5
余瑜,杨竹,冯涛,李勤耕,杨俊卿,范琦,胡湘南,黄华,刘新,李伟.
药学研究生创造力培养评价体系探讨[J]
.中华医学教育探索杂志,2014,13(4):325-330.
被引量：2
6
陶全胜.
工科高校非英语专业研究生英语教学改革与创新[J]
.长春理工大学学报（社会科学版）,2014,27(6):172-175.
7
叶晓力.
我国研究生培养机制:演进、困境与方向[J]
.黑龙江高教研究,2019,37(1):58-61.
被引量：10
8
陈海霞,陈陵康,曾菁,龚金花.
浅析防灾减灾与防护工程专业教学改革[J]
.湖北函授大学学报,2014,27(15):94-96.
被引量：2
9
段耀奎,曹文华,李金国,周欣,李传伟.
地方医学院校研究生培养方式改进研究[J]
.中国高等医学教育,2014(11):116-117.
10
吴菁,于刚.
三方共建应用型研究生学位论文质量评价保障体系研究[J]
.高等建筑教育,2015,24(2):1-5.
被引量：1
二级引证文献
195
1
羊玥颖.
西南民族地区专业学位研究生教育质量保障体系研究[J]
.中外企业文化,2021(11):191-193.
被引量：1
2
高玉霞,任东升.
翻译学博士培养质量和发展质量管窥——以南开大学为例[J]
.译苑新谭,2020,1(2):82-91.
3
谢立勇,赵洪亮,刘喜波,杜万里,乔延艳.
农业专业学位研究生培养模式研究[J]
.沈阳农业大学学报（社会科学版）,2023,25(2):246-250.
被引量：1
4
周赛君.
新时代研究生资助工作特点、问题及对策[J]
.现代教育管理,2021(12):118-123.
被引量：8
5
张隽晟,李殿伟,刘铸,宗宪春,柴军红.
生物学学术型研究生创新基地建设与学生实践能力的培养[J]
.课程教育研究,2020(37):113-113.
被引量：1
6
孙媛媛,赵小亮,邹译慧,佘希林,杨东江.
《环境功能材料工程》研究生课程教学思考与建议[J]
.中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020(13):137-138.
被引量：2
7
秦镜,曹艳燕,汪志刚,张迎晖,赵鸿金,徐星星.
工程硕士研究生创新与实践能力互促共进机制建设[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(1):61-63.
被引量：4
8
叶龙福,褚亚军.
一种适用于中小台的数字录制、存贮、编播系统[J]
.有线电视技术,2000,7(1):95-96.
9
向木生,张开银.
火炉子沟大桥动力特性分析[J]
.商丘师专学报,2000,16(2):44-46.
10
黄对忠,黄琳,郑汉臣,王奕交,张巧艳.
獐宝治疗小儿厌食症60例临床观察[J]
.药学实践杂志,2000,18(2):68-69.
被引量：9
1
胡焕林.
创造我校的特色和优势向“211工程”奋进[J]
.合肥工业大学学报（社会科学版）,1994,8(1):17-18.
2
陈森.
艺术院校创业教育问题探索研究[J]
.决策与信息,2015(2):47-47.
3
徐希元,封钰.
略论研究生德育工作中的几个问题[J]
.思想教育研究,1998(1):45-47.
4
李峰,任文慧.
现阶段研究生培养目标难点初探[J]
.魅力中国,2014(24):155-155.
被引量：1
5
张天曦,张荣华,赵景荣.
地方高师院校研究生培养目标初探[J]
.教育科学文摘,2012(3):62-63.
6
周灿明.
试议高校思想政治教育工作之新载体[J]
.神州,2012(32):122-122.
7
荆玉兰.
突出特色和优势大力发展高校科技工作[J]
.软科学,1997,11(1):70-72.
8
黄蓉.
硕士研究生课程体系构建的探索与实践[J]
.科教文汇,2013(10):11-12.
被引量：2
9
王刚.
我国高等教育学专业硕士研究生培养目标调查研究[J]
.学园（学者的精神家园）,2011(1):47-50.
被引量：2
10
叶文振.
美国文科硕士研究生教育的现状和启示[J]
.东南学术,1998(3):111-113.
被引量：13
学位与研究生教育
2013年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
