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创新基本公共教育服务供给模式推动义务教育均衡发展
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摘要
在北京市委、市政府的领导下,北京市教育委员会在运用信息技术支持基本公共教育服务体系方面开展了一系列探索。近年来,通过北京市义务教育阶段名师同步课程资源暨北京数字学校(简称BDS),逐步为义务教育阶段中小学生和家长提供21个学科、9500节数字化的名师授课资源,使全体中小学生都能聆听到北京中小学名校的名师讲课。此举有力地推动了义务教育均衡发展,缓解了择校热,满足了北京市民对优质教育资源的需求。
机构地区
北京市教育委员会
出处
《素质教育大参考》
2013年第2期29-30,共2页
关键词
义务教育阶段
教育均衡发展
公共教育服务
供给模式
北京市民
创新
教育服务体系
信息技术支持
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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