小学体育课堂教学评价的实施策略

怎样对小学体育课堂的教学进行评价？我们把体育课按课型，制定课型评价量表。通过量表对体育教师的组织能力、技术能力、综合素质、教学功底和教会学生的程度进行评价。从课前的起点与课末的止点确定教学效果中学生的进步程度。用进步程度，而不是用达到的技术标准来评价体育教师之间的教学水平更趋于公平合理一些。通过课型评价量表的权重分值，依据教学具体项目的技术规则（此处不具体叙述各个体育项目的具体要求和规则），给出评价得分。这样就可以比较合理、客观、真实、公平公正地量化得出各个体育教师的教学业绩的评价结果。下面就对小学体育课堂教学中的3个类型进行讨论。