小学生不可或缺的数据分析观念——中西方“统计与概率”练习题的对比分析

随着对统计和概率教学的不断探索和实践，人们逐渐认识到，对于统计学习而言重要的不是画统计图、求平均数等技能的学习，而是发展学生的数据分析观念。那么，数据分析观念到底体现在哪些方面呢？特别地．如何考查学生是否具有“数据分析观念”呢？下面结合中西方有关“统计与概率”的一些习题。