10分钟的小结,100分值的收获——新课程下中小学体育课后小结的策略

课堂教学后全面、冷静对课堂教学进行梳理、小结，及时总结经验、提炼成果，使问题得以解决，经验得以提炼和升华，缺陷之处得以完善，对体育教师业务能力的提高具有现实意义。