如何让中学体育课堂“活”起来

健康第一、因学而教、因材施教、内容丰富、手段多样，这是新课程改革的要求，也是盘“活”体育课的关键。无论学生还是教师都要在思想和观念上发生转变，教师积极主动了解学生特征，以此为据认真设计好教学计划，多元化的教学手段，这样体育课堂就能“活”了。