期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
潍坊科技学院数学建模活动给力应用型人才培养
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
通过潍坊科技学院6年来在数学建模辅导和各种活动方面的探索,阐述数学建模活动在组织和培训方面的一些心得体会,通过数学建模活动可以培养学生的一系列能力,说明数学建模活动在应用型人才培养中的重要意义。
作者
李涛
机构地区
潍坊科技学院
鲁东大学数学与信息学院
出处
《中国教育技术装备》
2013年第5期75-77,共3页
China Educational Technology & Equipment
关键词
应用型人才培养
数学建模活动
学院
科技
潍坊
分类号
O1-42 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
128
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
4
1
李大潜.数学建模与素质教育[J]中国大学生数学建模竞赛通讯,2002(02):15-21.
2
韩中庚.
浅谈数学建模与人才的培养[J]
.工程数学学报,2003,20(8):119-123.
被引量:15
3
李尚志.
培养学生创新素质的探索——从数学建模到数学实验[J]
.大学数学,2003,19(1):46-50.
被引量:116
4
唐林炜.数学建模与大学生综合素质培养[J]中国高教研究,1998(02):9-16.
共引文献
128
1
屈思敏.
我校数学课程立体化建设的探讨[J]
.广西财经学院学报,2006,19(S1):196-197.
2
熊萍.
数学教学中工科学生创新思维能力的培养[J]
.中国科教创新导刊,2007(13):102-103.
被引量:1
3
马文联,孟品超.
工科数学教学改革及对大学生创新能力培养的作用[J]
.长春理工大学学报(社会科学版),2005,18(3):13-14.
被引量:3
4
朱伟.
将数学实验的思想融入大学数学教学中的思考[J]
.重庆邮电大学学报(自然科学版),2008,20(z1):96-98.
被引量:16
5
杨春德,张清华,郑继明.
以数学建模为平台,推进大学数学教育教学改革[J]
.重庆邮电大学学报(自然科学版),2008,20(z1):102-105.
被引量:2
6
张清华,杨春德,沈世云.
以数学建模竞赛为契机,加强对学生创新能力的培养[J]
.重庆邮电大学学报(自然科学版),2008,20(z1):121-123.
被引量:13
7
崔文善,王殿坤,吴自库.
加强“高等数学”优质课程建设[J]
.山西财经大学学报,2009,31(S2).
被引量:2
8
鲁红英.
加强数学实验教学,培养大学生创新能力和应用数学能力[J]
.科教导刊,2014(15).
9
李毅鹏.
浅谈数学教育中具有科学思维的自学能力培养[J]
.大家,2011(3):171-172.
10
朝鲁.
民族预科数学教学中引入数学实验的思考与实践[J]
.内蒙古工业大学学报(社会科学版),2004,13(1):107-110.
同被引文献
5
1
刘锡平,张学奇,贾梅.
在高工专开展数学建模活动的实践与体会[J]
.石油教育,1997,0(9):49-51.
被引量:1
2
韩中庚.
浅谈数学建模与人才的培养[J]
.工程数学学报,2003,20(8):119-123.
被引量:15
3
张忠毅.如何在高校中深入开展数学建模活动[J].人文论坛,2013,(5):187-188.
4
韩田君.
关于高职院校开展数学建模活动的几点经验[J]
.科技创新导报,2012,9(19):173-173.
被引量:7
5
王瑜,刘杰.
浅谈高职院校数学建模活动的意义[J]
.文体用品与科技,2012(2X):70-70.
被引量:1
引证文献
1
1
李蕊.
探析数学建模活动对高职院校应用型人才的培养[J]
.杨凌职业技术学院学报,2015,14(4):50-52.
被引量:1
二级引证文献
1
1
史凌娟.
应用意识在高职学生数学学习中的培养探讨[J]
.杨凌职业技术学院学报,2017,16(2):43-45.
被引量:4
1
曹建兵.
小组合作学习,让数学课堂更给力[J]
.数学教学通讯(初等教育),2013(2):45-46.
2
于振立.
促进小学数学课堂效果试论[J]
.软件(教学),2013(8):5-5.
3
王成.
试论新课标下小学数学课程创新教育[J]
.软件(教学),2014(5):22-22.
4
凌寿杨.
加强自主学习 给力高效课堂[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2013,3(2):209-210.
5
丁梅.
高等数学教学中思维能力的培养[J]
.山东电力高等专科学校学报,2004,7(1):12-13.
6
王锡泉.
关于潍坊科技学院学生考研数学复习的几点建议[J]
.科技资讯,2013,11(11):188-188.
7
陈金坝,陈幼凯.
分式巧求值,“变换”最给力[J]
.数学大世界(教师适用),2011(9):54-54.
8
雷单单.
浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣[J]
.科学咨询,2016,0(9):137-137.
9
陈莉.
让几何画板为初中数学教学给力[J]
.数理化解题研究(初中版),2013(11):26-27.
被引量:2
10
李帅领,王锋.
特殊化给力 猜想更容易[J]
.数理化学习,2015(4):8-9.
中国教育技术装备
2013年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部