“四维空间立体式”统计学教学在市场营销专业应用型人才培养中的应用初探

应用型人才培养是高等教育由精英教育向大众化教育转变的产物,是社会经济发展的要求。在这一背景下,作为市场营销专业基础课的统计学,如何加强应用型人才培养、提高学生的创新能力和社会实践能力,是亟待解决的问题。本文为了适应应用型人才培养对统计学教学提出的新要求,针对市场营销专业统计学教学存在的问题,提出了基于应用型人才培养的统计学教学改革措施。