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“古籍数字化”课程的建设与实践

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摘要 "古籍数字化"是一门技术性较强的课程。文章对"古籍数字化"课程建设的指导思想、教学定位、教学内容、教学方法和实验教学模式等方面进行的探讨,初步建立了完整的课程教学体系,强化了学生从事古籍数字化项目开发与应用的能力,也极大提高了该门课程的教学效果。
作者 葛怀东
出处 《兰州教育学院学报》 2013年第2期106-107,125,共3页 Journal of Lanzhou Institute of Education
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