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小学生美术创造潜能的激发

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摘要 激发学生的美术兴趣,培养观察能力,让学生发挥出巨大的创造潜能。适当引导,启发想象,发现每个学生创造思维的闪光点。注重学生个性,鼓励挟持学生的创造表现,使学生的创造力得到更好的发挥。
作者 康国忠
出处 《音乐时空》 2013年第01X期62-62,共1页 Music Space
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