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信息技术专项教学活动的应用模式 被引量:1

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摘要 我园结合江苏省“十五”立项课题——“幼儿参与信息技术活动的层次化研究”.尝试开展幼儿信息技术专项教学活动.并总结了四种常态化的教学应用模式.为幼儿在较高层次上接受信息技术的启蒙教育提供更好的方法。
作者 巫莉
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 2013年第2期48-49,共2页 Early Education
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