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信息技术专项教学活动的应用模式
被引量:
1
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摘要
我园结合江苏省“十五”立项课题——“幼儿参与信息技术活动的层次化研究”.尝试开展幼儿信息技术专项教学活动.并总结了四种常态化的教学应用模式.为幼儿在较高层次上接受信息技术的启蒙教育提供更好的方法。
作者
巫莉
机构地区
南京市第五幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2013年第2期48-49,共2页
Early Education
关键词
信息技术
教学活动
应用
启蒙教育
技术活动
立项课题
“十五”
幼儿
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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