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孩子的画,你读懂了吗?
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摘要
人类先创造了图画再创造出文字,用图画传递出的信息要比语言更丰富。幼儿也在用自己的画表达着他们的所见所闻,喜怒哀乐,记录着他们的成长历程。只有静下心来,仔细观察、深入分析,才能读懂每一幅稚拙画面背后的故事。
作者
庄丽萍
机构地区
江苏省丹阳市云阳幼儿园
出处
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2013年第2期2-3,共2页
Early Education
关键词
孩子
成长历程
再创造
图画
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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早期教育(家教·亲子共玩)
2013年 第2期
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