摘要
虚拟环境对于大学生党员教育具有重要意义。然而,当前大学生党员教育虚拟环境存在针对性不够、吸引力不强、实效性不佳等问题,影响到党员的教育管理与质量建设。优化大学生党员教育虚拟环境,应从创造优良的虚拟文化环境、形成灵活的应用体系、营造积极的互动氛围等三方面着手。
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2013年第2期35-36,共2页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
湖南省教育科学规划重点课题"大学生党员发展全面质量管理研究"(XJK09JA008)的阶段性成果