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论德育价值的本质与形式 被引量:3

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摘要 德育价值问题是德育的基本问题。德育价值是德育目标确定的依据,是德育工作的出发点与落脚点。价值是个关系范畴,源自于客体,取决于主体,形成的实质是主客体之间需要与满足关系的不断生成。德育价值反映的则是德育活动的属性、功能与德育价值主体需要之间的关系,表现为德育的个体价值、政治价值、经济价值、文化价值与生态价值。
作者 赵祖地
出处 《学校党建与思想教育》 北大核心 2013年第2期43-45,共3页 The Party Building and Ideological Education in Schools
基金 浙江省哲学社会科学规划重大招标课题(09ZDZB004ZD)的阶段性研究成果 作者为该课题负责人
  • 相关文献

参考文献5

  • 1李太平.德育功能·德育价值·德育目的[J].湖北大学学报(哲学社会科学版),1999,26(6):89-92. 被引量:65
  • 2.马克思恩格斯全集第19卷[M].人民出版社,1963.431,444.
  • 3李德顺.价值论[M].中国人民大学出版社,1987.
  • 4马克思恩格斯选集第1卷[M].人民出版社,1995.
  • 5褚培君.德育论[M].福建教育出版社,1994.

二级参考文献2

共引文献172

同被引文献17

引证文献3

二级引证文献3

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