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计算机公共基础“课堂·实验·课外”三位一体自主学习培养方案研究
被引量：
2
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摘要
培养学生进行自主学习是大学计算机公共基础教学改革的。本文提出"课堂.实验.课外"三位一体的培养方案,通过缩减一定数量的课时数、增加课外学习的比重,改变学生的学习方式,变被动学习为主动学习,并对具体实施方案作了详细介绍,特别提出利用课外学习管理系统进行管理的重要性。
作者
卜晨月
机构地区
黑龙江省教学设备管理中心
出处
《黑龙江科技信息》
2013年第4期161-161,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
课外练习
自主学习
计算机基础
课外学习系统
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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