摘要
新课改中被大家寄予厚望的选修课Ⅱ问题众多。率先进入课改的发达省市的学校选修课Ⅱ开展得如火如荼,效果却是差强人意,为其它地区的课改提供了多方面的经验教训;经济相对落后的尤其是中西部地区的学校,在选修课的建设方面整体上比较落后,最为突出的就是各学校之间差异巨大,有可能造成另一种教育的不平衡。要解决这些问题,应加强宣传培训,提升选修课的认同度;加强选修课开发的针对性与引导性;培训教师,提高教师的课程开发能力;共享课程资源,提高利用率;完善选修课的评价体系。
出处
《当代教育理论与实践》
2013年第2期27-29,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education