摘要
"基础课"教学与大学生职业生涯规划指导的有机结合,既能够满足当代大学生实现就业的强烈需求,又有利于增强高校思想政治教育工作的实效。"基础课"教学和"职业生涯规划"存在目标定位一致、教学内容交叉、教育功能互补的内在相关性,故"基础课"能够成为"职业生涯规划"内容的重要载体,"职业生涯规划"亦能够成为"基础课"价值实现的有效形式。新形势下的"基础课"教学改革可以从三个方面展开:以职业生涯规划为主线重构"基础课"教学内容体系,以职业生涯规划为导向改进"基础课"教学方式方法,以职业生涯规划为中心拓展"基础课"教学实践途径。
出处
《当代教育理论与实践》
2013年第2期114-116,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
广西高等教育教学改革工程项目(2012JGB218)
