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新形势下独立学院图书馆面对教育评估的思考
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摘要
新形势下独立学院图书馆在迎接评估的同时,力求以达标的形式来促进图书馆事业的发展。然而,独立学院图书馆在文献资源、数字化建设、优质服务和科学管理等方面与教育部评估的要求存在差距。本文对此进行了思考,并提出了独立学院图书馆信息资源特色化、网络信息共享化、高素质专业队伍建设等对应措施。
作者
陈万忠
机构地区
湖南师范大学树达学院图书馆
出处
《当代教育理论与实践》
2013年第2期178-180,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
关键词
独立学院
图书馆
评估
思考
措施
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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