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区域推进特殊教育教师成长的有益尝试

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摘要长宁区区域推进特殊教育教师专业成长的做法值得关注。根据初步梳理，笔者以为值得着重关注的有这样几个方面：

作者陆静尘

机构地区华东师范大学特殊教育学博士

出处《现代特殊教育》 2013年第2期13-13,共1页 Modern Special Education

关键词特殊教育有益尝试教师成长教师专业成长长宁区

分类号 G769.2 [文化科学—特殊教育学]

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现代特殊教育

2013年第2期

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