中高职“3+2”教学衔接的问题与对策

本文就浙江省中高职"3+2"教学衔接工作展开研究,针对目前存在的问题,结合笔者学校的做法,从"衔接"入手,通过衔接培养方案、衔接教学内容、衔接技能训练等措施,力使中高职"3+2"教学做到无缝对接。