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生物高考“实验设计能力”考查专题
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摘要
一、高考对“实验设计”的要求高考生物实验探究能力的考察主要有以下几种:(1)找出给定材料中实验设计的描述附徽,并加以改正;(2)给定一篇不完整的实验设计方案,根据上下文,补充和完善相关步骤设计;(3)通过实验分析,得出结果,结论;(4)根据给定的实验材料,实验原理等,简单设计实验方案,(5)综合和创新实验。
作者
刘建新
机构地区
东莞市厚街中学
出处
《广东教育(高中版)》
2013年第2期63-65,共3页
关键词
实验设计能力
生物高考
专题
实验探究能力
实验材料
实验分析
实验原理
实验方案
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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广东教育(高中版)
2013年 第2期
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